sexta-feira, 13 de maio de 2011

Estrutura e Funcionamento

O Serviço de Atendimento Educacional Especializado é uma atividade de caráter pedagógico por profissional da Educação Especial voltado para o atendimento das especificidades dos alunos com deficiência conforme segue:
- Os alunos da Educação Infantil serão atendidos preferencialmente no período oposto e, dependendo das condições da criança, no mesmo período de freqüência na instituição de Educação Infantil;
- Os alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Modalidades da Educação Básica serão atendidos obrigatoriamente no período oposto ao da frequência no Ensino Regular.

Deficiência Mental 
            Os atendimentos devem acontecer no mínimo duas vezes por semana, com carga horária de 90 minutos e conforme a necessidade. 
Cego
            Os atendimentos devem acontecer por sessões de no máximo duas horas diárias, no mínimo duas vezes por semana e no máximo dois alunos com o mesmo grau de desenvolvimento global. 
Baixa-visão
            O atendimento será de no mínimo duas vezes por semana, com sessões de uma hora diária e voltado para o desenvolvimento da eficiência visual do aluno. 
Surdo e Deficiente Auditivo
            Os atendimentos são realizados por sessões de no máximo quatro horas, em grupos de no máximo quatro alunos, organizados segundo a etapa da educação e modalidades da Educação Básica.

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Histórico do SAEDE

A sala de recursos iniciou suas atividades junto à Escola Especial Helena Adms Keller por volta do ano de 1978, tendo sido transferida em 1982 para o Coégio Presidente Artur da Costa e Silva, permanecendo até o ano de 1984, quando passou a funcionar na escola João Winckler.
Em 1987 a Câmara Junior em parceria com a Prefeitura Municipal construiu no terreno do colégio Joaquim Nabuco uma estrutura física de 89m², compreendendo 5 (cinco) salas e 2 (dois) sanitários. Atualmente contamos com uma estrutura de 5 (cinco) salas, 2 (dois) banheiros, sala Pedagógica, sala informatizada.
 Este serviço é extensivo às pessoas com necessidades educacionais especiais, ou seja: cegos, baixa visão, surdo, deficiente auditivo, surdo – cegueira, deficiente mental e condutas típicas (TDH e TGD).
Atuam 03 (três) educadores e 01 (uma) Instrutora de Libras todos habilitados e remunerados pela Secretaria de Estado da Educação Ciência e Tecnologia.
Quanto à assessoria pedagógica esta vinculada a Fundação Catarinense de Educação Especial, SED e Unidade Escolar. No que se refere a materiais pedagógicos e equipamentos, a escola tem oferecido na medida do possível.